Projekt UNIV 3 – podpora procesů uznávání REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Mechanik motocyklů (23-041-H) Copyright: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Projekt UNIV 3 – podpora procesů uznávání

REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM

Mechanik motocyklů (23-041-H)

Národní ústav pro vzdělávání,

školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2015

Obsah

1. Identifikační údaje rekvalifikačního programu	4

2. Profil absolventa	5

Výsledky vzdělávání	5

Možnosti pracovního uplatnění absolventa	5

3. Charakteristika rekvalifikačního programu	6

Pojetí a cíle rekvalifikačního programu	6

Organizace výuky	6

Prostorové, materiální a technické zabezpečení výuky	6

Lektorské zabezpečení výuky	7

Vedení dokumentace kurzu	8

Metodické postupy výuky	8

Postupy hodnocení výuky	8

4. Učební plán	10

5. Moduly rekvalifikačního programu	11

Příloha č. 1 – Rámcový rozvrh hodin vzorového výukového dne	26

Příloha č. 2 – Složení zkušební komise	27

Příloha č. 3 – Seznam a kvalifikace lektorů jednotlivých modulů	28

Příloha č. 4 – Vzor potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu	29

Příloha č. 5 – Způsob zjišťování zpětné vazby od účastníků	33

1. Identifikační údaje rekvalifikačního programu

Název rekvalifikačního programu	Mechanik motocyklů (23-041-H)
Platnost hodnoticího standardu, dle kterého byl program vytvořen	Platný od 18. 2. 2015
Název vzdělávací instituce
Adresa vzdělávací instituce
WWW vzdělávací instituce
Kontaktní osoba
Typ programu dalšího vzdělávání	Rekvalifikační program – příprava na získání profesní kvalifikace dle zákona č. 179/2006 Sb.
Vstupní požadavky na uchazeče	Minimálně základní vzdělání. Oprávnění k řízení motorových vozidel skupiny A
Podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče	Podmínky zdravotní způsobilosti jsou uvedeny na www.nsp.cz.
Forma výuky	Prezenční
Délka výuky	120 hodin (30 hod. teoretická výuka, 90 hod. praxe)
Způsob ukončení	Zkouška k získání profesní kvalifikace Mechanik motocyklů (23-041-H) dle zákona č.179/2006 Sb.
Získaná kvalifikace	Profesní kvalifikace Mechanik motocyklů (23-041-H)
Certifikáty	Potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu. Osvědčení o získání profesní kvalifikace
Pracovní činnost, pro niž bude rekvalifikace uskutečňována	Mechanik motocyklů
Jména garantů odborné úrovně rekvalifikace a řádného provádění závěrečných zkoušek	Garant kurzu: Autorizovaná osoba:

2. Profil absolventa

Rekvalifikační program připravuje uchazeče na úspěšné vykonání zkoušky podle zákona č. 179/2006 Sb. pro získání profesní kvalifikace Mechanik motocyklů (23-041-H) a na úspěšný výkon zvolené profesní kvalifikace.

Výsledky vzdělávání

Absolvent rekvalifikačního programu je schopen:

Orientovat se v technické dokumentaci,

provádět diagnostiku, údržbu, opravy a seřízení podvozkových částí motocyklů,

provádět diagnostiku, údržbu, opravy a seřízení hnacího agregátu a převodového ústrojí motocyklů,

provádět diagnostiku, údržbu, opravy a seřízení systémů řízení motorů, systému přípravy směsi a výfukového systému motocyklů,

kontrolovat a opravovat elektrické systémy,

sestavovat nové motocykly, připravovat je k prodeji, provádět montáž příslušenství,

provádět pravidelné servisní prohlídky motocyklů.

Možnosti pracovního uplatnění absolventa

Absolvent rekvalifikačního programu je připraven na výkon pracovní pozice:

Mechanik motocyklů

3. Charakteristika rekvalifikačního programu

Pojetí a cíle rekvalifikačního programu

Vzdělávání v programu Mechanik motocyklů směřuje k tomu, aby účastníci získali odborné kompetence potřebné pro provádění údržby, diagnostiky, oprav, seřízení a nastavení jednostopých motorových vozidel.

Pro úspěšné uplatnění absolventů programu v praxi budou v průběhu výuky rozvíjeny nejen kompetence obsažené ve kvalifikačním standardu NSK, ale i měkké dovednosti jako kreativita, flexibilita, výkonnost, plánování a organizování práce, aktivní přístup, zvládání zátěže a kooperace. Důraz bude kladen také na podporu schopnosti orientovat se v informacích, samostatně řešit problémy, uspokojovat zákaznické potřeby a na rozvoj schopností jednat hospodárně a v souladu se zásadami ochrany životního prostředí a bezpečnosti práce.

Program je zpracován v souladu s hodnoticím standardem profesní kvalifikace Mechanik motocyklů, který je platný od 18. 2. 2015.

Organizace výuky

Výuka je realizována prezenční formou. Důraz je kladen na praktickou výuku. Ta probíhá v odborných učebnách nebo dílnách, které jsou vybaveny v souladu s požadavky příslušného hodnoticího standardu. Praktická výuka může probíhat také na pracovištích zaměstnavatelů, která disponují uvedeným zařízením.

Teoretická výuka je realizována v běžné učebně vybavené dataprojektorem a osobními PC s přístupem na internet a učebními pomůckami. Délka teoretické vyučovací hodiny je 45 minut. Délka vyučovací hodiny praktické výuky je 60 minut.

Praxe je realizována v souladu se zákoníkem práce. Výuka nepřesáhne 8 hodin denně (plus přestávky).

Na začátku teoretické i praktické části výuky budou účastníci seznámeni s BOZP.

Prostorové, materiální a technické zabezpečení výuky

Pro výuku je k dispozici minimálně následující materiálně technické zázemí:

Plnohodnotně vybavená pracovní místa, která kromě standardního ručního nářadí musí mít k dispozici:

servisní dokumentaci, katalog náhradních dílů,

minimálně dva zkušební motocykly se čtyřdobým motorem a dalšími parametry:

kapalinové chlazení,

hydraulicky ovládané kotoučové brzdy se systémem ABS,

sekundární pohon řetězem s těsnícími kroužky,

víceválcový motor s karburátory,

víceválcový motor se vstřikováním,

dobíjecí soustava s alternátorem s permanentním magnetem i s buzeným rotorem,

motocykl, na který se dodává systém uchycení horního kufru,

minimálně dva zkušební agregáty,

čtyřdobý, čtyřválcový motor s rozvodem D-OHC a vícelamelovou mokrou spojkou,

čtyřdobý motor s kompletním klikovým mechanismem a převodovkou,

plošinový zvedák - centrální zvedák,

ruční zvedák pod přední kolo a zadní kyvnou vidlici,

popruhy pro upevnění motocyklů,

pracovní stůl,

přívod stlačeného vzduchu,

nabíječka akumulátorů,

odsávání výfukových plynů,

vyvažovačka pneumatik,

zařízení pro demontáž a montáž pneumatik,

rázový utahovák - pneumatický,

zařízení pro roznýtování a snýtování sekundárních řetězů,

délková měřidla - sada mikrometrů, úchylkoměr, dutinoměr, posuvné měřidlo, listové měrky, měřidla pro měření velikosti vůlí kluzných ložisek,

sada klíčů, sada šroubováků, sada nástrčných klíčů, sada kleští, sada kladiv, momentové klíče,

pomůcky pro lepení, pájení,

přístroje pro měření elektrických veličin (multimetr, osciloskop),

zařízení pro výměnu a tester brzdové kapaliny,

refraktometr chladicí kapaliny,

tester akumulátorů,

hustoměr elektrolytu,

kompresiometr,

synchrontestr,

tlakoměr paliva,

přístroj pro sériovou diagnostiku elektronických systému.

Lektorské zabezpečení výuky

Požadovaná kvalifikace lektorů programu:

Odborná způsobilost:

vysokoškolské vzdělání v akreditovaném studijním programu studijního oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulů programu, nebo

vyšší odborné vzdělání v akreditovaném vzdělávacím programu VOŠ, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulů programu, nebo

střední vzdělání s maturitní zkouškou v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulů programu.

Pedagogická způsobilost:

bakalářské vzdělání v programu v oblasti pedagogických věd zaměřeném na přípravu učitelů středních škol, nebo

úspěšné absolvování programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaného VŠ, který je zaměřen na přípravu učitelů středních škol, nebo

úspěšně ukončený certifikovaný kurz lektora, nebo

úspěšně ukončené studium pedagogiky.

Odborná praxe:

Nejméně 2 roky odborné praxe, 3 roky pedagogické praxe (alespoň jeden lektor).

Lektor praktických modulů kvalifikací na úrovni H disponuje navíc výučním listem v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulu, nebo kvalifikací učitele odborného výcviku v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulu.

Vedení dokumentace kurzu

V souvislosti s kurzem je vedena dokumentace o:

zahájení vzdělávání (vstupní dotazník účastníka vzdělávání, vč. uvedení jeho identifikačních údajů a kopie dokladu o dosaženém stupni nejvyššího dosaženého vzdělání)

průběhu vzdělávání („třídní kniha“, ve které bude uveden datum konání výuky, hodinový rozsah výuky s rozdělením na teoretickou a praktickou výuku, konkrétní obsah výuky, evidence účastníků kurzu, jméno a podpis vyučujícího)

ukončení vzdělávání (evidence účastníků u závěrečné zkoušky, kopie vydaných certifikátů – potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu a osvědčení o získání profesní kvalifikace)

Pozn.: Tyto doklady jsou ve vzdělávací instituci uchovávány po dobu platnosti akreditace, popř. do doby ukončení kurzu zahájeného v době platnosti udělené akreditace.

Kopie vydaných certifikátů jsou ve vzdělávací instituci uchovávány v souladu se zákonem o archivnictví.

Vzory certifikátů a podmínky jejich vydávání jsou uvedeny na www.msmt.cz/vzdelavani - další vzdělávání/rekvalifikace.

Metodické postupy výuky

Výukové metody:

Výklad,

instruktáž,

demonstrace,

praktické předvedení,

praktický nácvik,

řešení problémových úloh a diskuse,

samostatná práce pod odborným dohledem lektora.

Lektor bude přizpůsobovat výuku všem relevantním podmínkám, zejména skutečnosti, že se jedná o dospělé účastníky vzdělávání. Bude spojovat teorii s praxí a využívat praktických zkušeností účastníků, dbát na přiměřenost, individuální přístup, názornost a trvanlivost získaných znalostí a dovedností. Důraz je kladen na praktickou výuku, která tvoří většinu programu.

Postupy hodnocení výuky

Vzdělávání v jednotlivých modulech je ukončeno zápočtem.

Účastníci budou hodnoceni podle kritérií (parametrů) stanovených v jednotlivých modulech a účasti ve výuce.

V průběhu výuky všech modulů bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru s účastníky (problémového dotazování) a výsledků jejich dílčích prací rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor na základě svého pozorování rozhodne, že účastník disponuje všemi požadovanými kompetencemi, započte účastníkovi modul.

Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník dosáhl všech požadovaných výstupů modulu, zadá účastníkovi úkol, na jehož splnění bude mít účastník novou možnost prokázat, že potřebnými kompetencemi skutečně disponuje.

Jestliže absolvent dosáhne alespoň 80% účasti na vzdělávání (v kurzu), vystaví se mu Potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu

Vzdělávání v rekvalifikačním programu je ukončeno vykonáním zkoušky dle zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů. Dokladem o úspěšném vykonání zkoušky je Osvědčení o získání profesní kvalifikace.

4. Učební plán

Název vzdělávací instituce	Adresa vzdělávací instituce
Mechanik motocyklů (23-041-H)
Název modulu	Kód modulu	Hodinová dotace	Způsob ukončení modulu
Teoretická výuka	Praktická výuka
Orientace v technické dokumentaci	OTD	2	2	Zápočet
Podvozkové části motocyklů	PCM	6	18	Zápočet
Hnací agregát a převodové ústrojí motocyklů	HAP	6	22	Zápočet
Systém řízení motorů a výfukový systém motocyklů	RMV	6	18	Zápočet
Elektrické systémy motocyklů	ESM	6	18	Zápočet
Sestavení nových motocyklů a příprava k prodeji	SNM	2	6	Zápočet
Pravidelné servisní prohlídky motocyklů	PSP	2	6	Zápočet
30	90	Součty
120	Celkem

Optimální trajektorie:

OTD PCM HAP / RMV ESM SNM PSP

Vysvětlivky: Šipka mezi kódy modulů () znamená, že modul za šipkou může být studován až po absolvování modulu před šipkou. Lomítko mezi moduly (/) znamená, že dané moduly mohou být studovány v libovolném pořadí nebo souběžně. Použití závorek znamená, že označená skupina modulů je soudržným celkem z hlediska závaznosti či volitelnosti pořadí.

5. Moduly rekvalifikačního programu

Název modulu	Orientace v technické dokumentaci	Kód	OTD
Délka modulu	4 hod. (2 teorie + 2 praxe)	Platnost
Typ modulu	Povinný
Vstupní předpoklady	Minimálně základní vzdělání. Oprávnění k řízení motorových vozidel skupiny A
Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky vyhledat v technické dokumentaci potřebné hodnoty a pracovní postupy a v katalogu vyhledat potřebný náhradní díl.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Vyhledat zadané hodnoty a pracovní postupy v technické dokumentaci výrobce, vyhledat zadaný náhradní díl v katalogu.
Učivo / obsah výuky Druhy technické dokumentace Orientace v technické dokumentaci Čtení technických výkresů s porozuměním Čtení tabulkových informací s porozuměním Čtení pracovních postupů s porozuměním Orientace v katalogu náhradních dílů Práce s technickou dokumentací a katalogy v PC a na internetu
Postupy výuky výklad demonstrace řešení problémových úloh a diskuse samostatná práce pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Výuka v modulu je ukončena zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Volba technické dokumentace vhodné pro řešení úkolu. Bezchybné vyhledání pracovního postupu a správných hodnot k zadanému úkolu. Výběr správného katalogu dle zadaného motocyklu, bezchybné vyhledání zadaného nebo potřebného náhradního dílu.
Doporučená literatura pro lektory Nepomuck, B. L., Janneck, U. Technická rukověť motocyklisty. České Budějovice: Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-354-8.

Název modulu	Podvozkové části motocyklů	Kód	PCM
Délka modulu	24 hod. (6 teorie + 18 praxe)	Platnost
Typ modulu	Povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování modulu OTD
Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky postupům v diagnostice a údržbě podvozkových částí motocyklů, volit technologický postup, nástroje a materiály při opravách a seřízení podvozkových částí motocyklu.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Popsat druhy a význam značení pneumatik a ráfků, popsat systémy zavěšení kol a typy používaných brzdových systémů, provést kontrolu stavu pneumatiky včetně výměny pneumatiky a vyvážení kola, provést kontrolu stavu ráfku (radiální a axiální vystředění, mechanické poškození, uložení), provést kontrolu a diagnostiku brzdové soustavy s ABS, výměnu brzdového obložení a kotoučů, provést kontrolu a seřízení řízení, provést kontrolu těsnosti, opotřebení a mechanického poškození dílů přední vidlice včetně výměny náplně a těsnění.
Učivo / obsah výuky BOZP při diagnostice, údržbě, opravách a seřízení podvozkových částí motocyklů Druhy a význam značení pneumatik a ráfků Systémy zavěšení kol Brzdové systémy Výměny pneumatik a vyvážení kol Kontrola stavu ráfku (radiální a axiální vystředění, mechanické poškození, uložení) Kontrola a diagnostika brzdové soustavy s ABS Výměna brzdového obložení a kotoučů Seřízení řízení, těsnosti, opotřebení a mechanického poškození dílů přední vidlice včetně výměny náplně a těsnění
Postupy výuky výklad instruktáž demonstrace praktické předvedení, praktický nácvik, řešení problémových úloh a diskuse, samostatná práce pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Výuka v modulu je ukončena zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení a) Úplnost a přesnost popisu druhů pneumatik a ráfků. Úplnost a přesnost popisu označování pneumatik a ráfků. Dodržení odborné terminologie. b) Úplnost a přesnost popisu systémů zavěšení kol a brzdových systémů. Dodržení odborné terminologie. c) Správné posouzení stavu pneumatiky, dodržení technologického postupu při výměně pneumatiky a vyvážení kola. Použití strojů a nástrojů v souladu s uživatelskými příručkami, dodržování zásad BOZP. d) Správné a úplné posouzení stavu ráfku, dodržení odborné terminologie. Použití strojů a nástrojů v souladu s uživatelskými příručkami, dodržování zásad BOZP. e) Dodržení technologického postupu při připojení k diagnostickému SW, obsluha diagnostiky v souladu s uživatelskou příručkou, dodržení technologického postupu v souladu s příručkou, volba vhodných nástrojů, výběr správných náhradních dílů dle technické dokumentace, dodržování zásad BOZP. f) Správnost posouzení stavu řízení, dodržení technologického postupu při seřízení, dodržování zásad BOZP. g) Správnost vizuálního posouzení stavu, správné provedení prvotní diagnostiky, správnost vyhledání hodnot v technické dokumentaci a jejich proměření, výměna poškozených dílů a náplní v souladu s technologickým postupem, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. Přesnost a úplnost popisu provedených úkonů.
Doporučená literatura pro lektory Nepomuck, B. L., Janneck, U. Technická rukověť motocyklisty. České Budějovice: Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-354-8. Kapitola 9, s. 404-496.

Název modulu	Hnací agregát a převodové ústrojí motocyklů	Kód	HAP
Délka modulu	28 hodin (6 teorie + 22 praxe)	Platnost
Typ modulu	Povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování modulu PCM
Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky postupům v diagnostice a údržbě hnacího agregátu a převodového ústrojí motocyklu, volit při opravách a seřízení hnacího agregátu a převodového ústrojí motocyklu správný technologický postup, vhodné nástroje a materiály.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Popsat druhy a princip činnosti spalovacích motorů, typů rozvodů, primárních převodů, spojek, převodovek a sekundárních převodů, provést kontrolu a seřízení vůle ventilů (rozvod D-OHC se zdvihátky), provést kontrolu těsnosti spalovacího prostoru kompresiometrem, provést kontrolu pístu, válce, klikové hřídele dle servisní dokumentace výrobce (změření rozhodujících hodnot), popsat postup přiřazení kluzných ložisek klikové hřídele, provést kontrolu stavu spojkového mechanismu, montáž a demontáž spojky, provést kontrolu stavu mechanické převodovky a řadicího mechanismu podle předpisu výrobce, provést kontrolu stavu, údržbu, výměnu a seřízení sekundárního převodu řetězem.
Učivo / obsah výuky BOZP při diagnostice, údržbě, opravách a seřízení hnacího agregátu a převodového ústrojí motocyklů Druhy a princip činnosti spalovacích motorů Rozvody Primární převody Spojky Převodovky Sekundární převody Kontrola a seřízení vůle ventilů (rozvod D-OHC se zdvihátky) Kontrola těsnosti spalovacího prostoru kompresiometrem Kontrola pístu, válce, klikové hřídele dle servisní dokumentace výrobce (změření rozhodujících hodnot) Přiřazení kluzných ložisek klikové hřídele Kontrola stavu spojkového mechanismu Montáž a demontáž spojky Kontrola stavu mechanické převodovky a řadicího mechanismu podle předpisu výrobce Kontrola stavu, údržba, výměna a seřízení sekundárního převodu řetězem
Postupy výuky výklad instruktáž demonstrace praktické předvedení, praktický nácvik, řešení problémových úloh a diskuse, samostatná práce pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Výuka v modulu je ukončena zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení a) Přesnost a úplnost popisu základních druhů spalovacích motorů, úplné a přesné vysvětlení principu činnosti spalovacích motorů, dodržování odborné terminologie. b) Správné posouzení stavu rozvodů, dodržení technologického postupu při seřízení vůle ventilů, použití měřidel a nástrojů v souladu s uživatelskými příručkami, dodržování zásad BOZP. Správnost a přesnost výsledného nastavení. c) Správné vyhledání předepsaných hodnot tlaku v technické dokumentaci, dodržení technologického postupu při měření tlaků, vyhodnocení stavu motoru, použití měřidel a nástrojů v souladu s uživatelskými příručkami, dodržování zásad BOZP. d) Správnost vyhledání hodnot v technické dokumentaci, určení a výběr vhodných měřidel, určení měřicích bodů, správné vyhodnocení naměřených hodnot dle technické dokumentace, úplnost popisu pracovního postupu, dodržení odborné terminologie, dodržování zásad BOZP. e) Vyhledání správného označení kluzných ložisek dle technické dokumentace, správné vysvětlení pojmů. f) Montáž a demontáž spojky v souladu s technologickým postupem, správné provedení vizuální kontroly, proměření dílů a určení stavu opotřebení dle technické dokumentace, vysvětlení možností dalšího poškození, dodržení odborné terminologie, dodržování zásad BOZP. g) Správnost provedení vizuální kontroly, úplnost popisu převodového a řadicího mechanismu, správné vyhledání hodnot v technické dokumentaci, určení a výběr vhodných měřidel, určení měřicích bodů, správnost vyhodnocení naměřených hodnot dle technické dokumentace, úplnost popisu pracovního postupu, dodržení odborné terminologie, dodržování zásad BOZP. h) Správnost provedení vizuální kontroly, úplnost a přesnost popisu možného poškození a jeho kontroly dle předpisů výrobce. Dodržení technologického postupu údržby, výměny a seřízení. Výběr vhodných strojů a nástrojů, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce.
Doporučená literatura pro lektory Nepomuck, B. L., Janneck, U. Technická rukověť motocyklisty. České Budějovice: Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-354-8. Kapitola 1, 2, 6, s. 11-165, 243-284.

Název modulu	Systém řízení motorů a výfukový systém motocyklů	Kód	RMV
Délka modulu	24 hodin (6 teorie + 18 praxe)	Platnost
Typ modulu	Povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování modulu PCM
Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky postupům v diagnostice a údržbě systému řízení motoru, systému přípravy směsi a výfukového systému motocyklu, volit správný technologický postup, vhodné nástroje a materiály.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Popsat druhy a principy činnosti systémů řízení motorů, systémy přípravy směsi a výfukových systémů motocyklů, provést kontrolu, údržbu a seřízení karburátorů (bohatost směsi, hladina plovákové komory, synchronizace), provést diagnostiku systému řízení motorů. Odstranit závadu (vadný senzor motoru), provést kontrolu tlaku paliva.
Učivo / obsah výuky BOZP při diagnostice, údržbě, opravách a seřízení systémů řízení motorů, systému přípravy směsi a výfukového systému motocyklů Druhy a principy činnosti systémů řízení motorů Systémy přípravy směsi Výfukové systémy motocyklů Kontrola, údržba a seřízení karburátorů (bohatost směsi, hladina plovákové komory, synchronizace) Kontrola, oprava a seřízení systému přípravy směsi Kontrola, oprava a seřízení systému řízení motoru Kontrola, oprava a seřízení výfukového systému motocyklu
Postupy výuky výklad instruktáž demonstrace praktické předvedení praktický nácvik řešení problémových úloh a diskuse samostatná práce pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Výuka v modulu je ukončena zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení a) Přesnost a úplnost popisu základních druhů systémů řízení motorů, systémů přípravy směsi a výfukových systémů. Úplné a přesné vysvětlení principu jejich činnosti, dodržování odborné terminologie. b) Správnost vyhledání údajů v technické dokumentaci, správný výběr měřidel a přípravků, provádění činností v souladu s technologickým postupem, přesnost měření v daných tolerancích, správnost připojení měřidel, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. c) Vyhledání diagnostické zásuvky, správnost postupu kontroly při identifikaci a odstranění závady, provádění činností v souladu s technologickým postupem, přesnost provedení kontroly tlaku paliva, správnost vyhodnocení zjištěných údajů, úplnost a přesnost popisu prováděných činností, dodržování odborné terminologie, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce.
Doporučená literatura pro lektory Nepomuck, B. L., Janneck, U. Technická rukověť motocyklisty. České Budějovice: Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-354-8. Kapitola 3-5, s. 166-242.

Název modulu	Elektrické systémy motocyklů	Kód	ESM
Délka modulu	24 hod. (6 teorie + 18 praxe)	Platnost
Typ modulu	Povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování modulu HAP, RMV dle trajektorie
Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky volit při kontrole a opravách elektrických systémů správný technologický postup, vhodné nástroje a materiály.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Vysvětlit základní fyzikální veličiny (výkon, napětí, proud, odpor…), dále funkce, způsob zapojení a měření základních elektrických součástí (kondenzátor, dioda, tranzistor, odpor…), provést kontrolu funkce dobíjecí soustavy, provést kontrolu funkce startovacího a bezpečnostního obvodu, provést kontrolu a opravu závady na osvětlení motocyklu, provést kontrolu stavu akumulátorů.
Učivo / obsah výuky BOZP při kontrole a opravách elektrických systémů Elektrické veličiny - výkon [W], napětí [V], proud [A], odpor [Ω], kapacita [F] Měření elektrických veličin multimetrem a osciloskopem Funkce, způsob zapojení a měření elektrických součástí Zapojení rezistorů sériově a paralelně a jejich měření elektrického odporu multimetrem Zapojení kondenzátorů sériově a paralelně a jejich měření elektrické kapacity multimetrem Zapojení diody, tranzistoru a tyristoru v obvodu, měření diody multimetrem Funkce dobíjecí soustavy Funkce startovacího a bezpečnostního obvodu Kontrola a oprava závady na osvětlení motocyklu Kontrola stavu akumulátorů
Postupy výuky výklad instruktáž demonstrace praktické předvedení praktický nácvik řešení problémových úloh a diskuse samostatná práce pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Výuka v modulu je ukončena zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení a) Věcná a terminologická správnost vysvětlení zadaných fyzikálních veličin. Věcná a terminologická správnost popisu zadaných zapojení a měření elektrických a elektronických součástek. b) Správnost výběru a připojení měřidel, správnost postupu kontroly, správnost výsledku kontroly. Dodržování odborné terminologie, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. c) Správnost výběru a připojení měřidel, správnost postupu kontroly, správnost výsledku kontroly. Dodržování odborné terminologie, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. d) Správnost výběru a připojení měřidel, správnost postupu kontroly, správnost výsledku kontroly. Správnost postupu při opravě závady, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. e) Správnost výběru a připojení měřidel, správnost postupu kontroly, správnost výsledku kontroly, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce.
Doporučená literatura pro lektory Nepomuck, B. L., Janneck, U. Technická rukověť motocyklisty. České Budějovice: Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-354-8. Kapitola 7, s. 285-379. Rollinger, M. a kolektiv. Diagnostika motocyklů. Brno: Integrovaná střední škola automobilní Brno, 2012. ISBN 978-80-260-1671-7

Název modulu	Sestavení nových motocyklů a příprava k prodeji	Kód	SNM
Délka modulu	8 hod. (2 teorie + 6 praxe)	Platnost
Typ modulu	Povinný
Vstupní předpoklady	Dle trajektorie modulů
Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky volit správný technologický postup při sestavování nových motocyklů a přípravě motocyklů k prodeji, vhodné nástroje, materiály a příslušenství motocyklu.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Provést sestavení nového motocyklu, přípravu k prodeji a předání zákazníkovi (výchozí stav motocyklu je bez předního kola a řídítek), provést montáž nosiče horního kufru, popsat právní důsledky montáže neschválených dílů a příslušenství včetně úprav a přestavby motocyklů.
Učivo / obsah výuky BOZP při sestavování nových motocyklů, přípravě k prodeji a montáži příslušenství Sestavení nového motocyklu a příprava k prodeji Montáž nosiče horního kufru Právní důsledky montáže neschválených dílů a příslušenství, úprav a přestavby motocyklů Postup předání nového motocyklu zákazníkovi
Postupy výuky výklad instruktáž demonstrace praktické předvedení praktický nácvik řešení problémových úloh a diskuse samostatná práce pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Výuka v modulu je ukončena zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení a) Pečlivost sestavení, úplnost provedení předprodejní prohlídky, správnost verbální komunikace se zákazníkem. Dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. b) Pečlivost sestavení, dodržení technologického postupu, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. c) Věcná správnost vysvětlení pojmu „homologace“ s doložením na praktických příkladech. Úplnost a věcná správnost popisu důsledků montáže neschválených dílů a příslušenství, úprav a přestavby motocyklů.
Doporučená literatura pro lektory Nepomuck, B. L., Janneck, U. Technická rukověť motocyklisty. České Budějovice: Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-354-8.

Název modulu	Pravidelné servisní prohlídky motocyklů	Kód	PSP
Délka modulu	8 hod. (2 teorie + 6 praxe)	Platnost
Typ modulu	Povinný
Vstupní předpoklady	Dle trajektorie modulů
Stručná anotace vymezující cíle modulu Cílem modulu je naučit účastníky při volit správný technologický postup provádění pravidelných servisních prohlídek motocyklů, vhodné nástroje a materiály, pracovat se servisní dokumentací.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Stanovit rozsah úkonů a specifikaci použitého matriálu, dílů, náplní pro zadanou servisní prohlídku, provést zadanou servisní prohlídku v minimálním rozsahu: výměna všech provozních náplní a vzduchového filtru, kontrola brzd, řízení, osvětlení a celková vizuální kontrola, provést záznam do servisní dokumentace výrobce.
Učivo / obsah výuky BOZP při provádění pravidelných servisních prohlídek Určení úkonů a specifikací použitého matriálu, dílů, náplní pro zadanou servisní prohlídku Výměna všech provozních náplní Výměna vzduchového filtru Kontrola brzd Kontrola řízení Kontrola osvětlení Celková vizuální kontrola Evidence servisní prohlídky Nakládání s nebezpečnými odpady Vliv stavu motocyklu na bezpečnost provozu a životní prostředí
Postupy výuky výklad instruktáž demonstrace praktické předvedení praktický nácvik řešení problémových úloh a diskuse samostatná práce pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Výuka v modulu je ukončena zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení a) Stanovení správné technické dokumentace. Kontrola předchozích záznamů v servisní dokumentaci. Úplnost a přesnost popisu činností u dané servisní prohlídky. Úplnost a správnost specifikace materiálů, dílů a náplní. Použití správné odborné terminologie. b) Úplnost a věcná správnost stanovení rozsahu dané prohlídky, pečlivost provedení všech úkonů v souladu s technologickým postupem. Věcná správnost popisu a zdůvodnění všech prováděných činností, používání správné odborné terminologie. Pečlivost provedení závěrečné vizuální kontroly, dodržování zásad BOZP a pokynů výrobce. c) Věcná správnost, úplnost a pečlivost provedení záznamů. Přesnost popisu provedených činností, dodržování správné odborné terminologie.
Doporučená literatura pro lektory Nepomuck, B. L., Janneck, U. Technická rukověť motocyklisty. České Budějovice: Kopp, 2009. ISBN 978-80-7232-354-8. Kapitola 10-11, s. 497-507.

Příloha č. 1 – Rámcový rozvrh hodin vzorového výukového dne

Hodina číslo	Od - do	Předmět - modul
1
2
3
4
5
6
7
8

Příloha č. 2 – Složení zkušební komise

Příloha č. 3 – Seznam a kvalifikace lektorů jednotlivých modulů

Seznam lektorů
Jméno, příjmení, popř. titul lektora	Vyučovaný předmět/ modul (vypsat)	Kvalifikace/ vzdělání/ studijní obor	Odborná praxe (počet let)	Pedagogická praxe (počet let)	Vlastnoruční podpis lektora/ky (že souhlasí s uvedenými údaji a se zařazením do lektorského sboru)

Příloha č. 4 – Vzor potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu

Název a adresa vzdělávacího zařízení

Vzdělávací program akreditován MŠMT dne ………… pod čj.: ……………….

potvrzení

o ÚČASTI V AKREDITOVANÉM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU

po ukončení vzdělávacího programu rekvalifikačního kurzu, podle vyhl. MŠMT č. 176/2009 Sb., kterou se stanoví náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu, organizace vzdělávání v rekvalifikačním zařízení a způsob jeho ukončení.

Jméno, Příjmení, titul účastníka kurzu

Datum a místo narození

Absolvoval (a) rekvalifikační program: Mechanik motocyklů (23-041-H)

pro pracovní činnost: Mechanik motocyklů

Kurz proběhl v období od ……….….do……………

V rozsahu	- na teorii	30 vyučovacích hodin

- na praxi	90 hodin

Dle vyhlášky MŠMT č. 176/2009 Sb. toto osvědčení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu nenahrazuje doklad o úspěšném absolvování odborné zkoušky dle zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání.

V …………………... dne ……………

........………......…………………………	…..……................……………….....

garant kurzu	L.S.	statutární zástupce vzdělávacího zařízení

Vzdělávací program obsahoval tyto předměty (moduly):

Orientace v technické dokumentaci	4 hodin

Podvozkové části motocyklů	24 hodin

Hnací agregát a převodové ústrojí motocyklů	28 hodin

Systém řízení motorů a výfukový systém motocyklů	24 hodin

Elektrické systémy motocyklů	24 hodin

Sestavení nových motocyklů a příprava k prodeji	8 hodin

Pravidelné servisní prohlídky motocyklů	8 hodin

…..……................……………….....

statutární zástupce vzdělávacího zařízení

L.S.
Název a adresa vzdělávacího zařízení

Škola zařazena do rejstříku škol a školských zařízení/Studijní program akreditován MŠMT* dne ………… pod čj.: ……………….

potvrzení

o ÚČASTI V AKREDITOVANÉM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU

po úspěšném ukončení vzdělávacího programu rekvalifikačního kurzu realizovaného dle § 108, odst. 2, písm. c) zákona č. 435/2004 Sb. o zaměstnanosti, ve znění pozdějších předpisů, školou v rámci oboru vzdělání, který má zapsaný v rejstříku škol a školských zařízení nebo vysokou školou s akreditovaným studijním programem podle zvláštního právního předpisu

Jméno, Příjmení, titul účastníka kurzu

Datum a místo narození

Absolvoval (a) rekvalifikační program: Mechanik motocyklů (23-041-H)

pro pracovní činnost: Mechanik motocyklů

Kurz proběhl v období od ……….…..do……………

V rozsahu	- na teorii	30 vyučovacích hodin

- na praxi	90 hodin

Dle vyhlášky MŠMT č. 176/2009 Sb. toto osvědčení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu nenahrazuje doklad o úspěšném absolvování odborné zkoušky dle zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání.

V …………………... dne ……………

…………………………...........................	…………..………………………….....

garant kurzu	L.S.	statutární zástupce vzdělávacího zařízení

Vzdělávací program obsahoval tyto předměty (moduly):

Orientace v technické dokumentaci	4 hodin

Podvozkové části motocyklů	24 hodin

Hnací agregát a převodové ústrojí motocyklů	28 hodin

Systém řízení motorů a výfukový systém motocyklů	24 hodin

Elektrické systémy motocyklů	24 hodin

Sestavení nových motocyklů a příprava k prodeji	8 hodin

Pravidelné servisní prohlídky motocyklů	8 hodin

…..……................……………….....

statutární zástupce vzdělávacího zařízení

L.S.

Příloha č. 5 – Způsob zjišťování zpětné vazby od účastníků

Název vzdělávací instituce

Hodnocení spokojenosti s kurzem

Název rekvalifikačního programu:

Termín konání kurzu (od – do):

Vážená účastnice kurzu,

Vážený účastníku kurzu,

žádáme Vás o vyjádření Vaši spokojenosti s obsahem a průběhem tohoto rekvalifikačního kurzu. Vaše hodnocení a názory budou použity pouze pro zkvalitnění vzdělávacího programu a další práce realizátorů kurzu, jsou zcela interní a nebude s nimi jinak nakládáno.

Děkujeme ………………………..

Garant kurzu

Hodnotíte tento program za osobně přínosný? (Odpověď zaškrtněte)

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Získali jste znalosti a dovednosti, které jste očekávali?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Myslíte si, že získané znalosti a zkušenosti z tohoto kurzu uplatníte ve Vaší praxi?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl pro Vás rozsah probíraného učiva dostačující?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl (a) jste spokojen (a) s rozsahem a kvalitou praktické výuky?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl (a) jste spokojen (a) s rozsahem a kvalitou teoretické výuky?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl výklad učiva pro Vás dostatečně srozumitelný a názorný?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Která témata byla nejvíce zajímavá?

Vyhovovala Vám organizace výuky?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Co byste v programu a ve výuce zlepšil/-a?

Celkové hodnocení programu (stupnice známek jako ve škole 1 - 5):

Vaše další komentáře a připomínky. Zejména k označení Spíše ne, Ne.

Zvolte a vyplňte jeden ze vzorů. Dvoustránkový vzor pro profesní kvalifikace je ke stažení na www.msmt.cz/vzdelavani - další vzdělávání.

Nehodící se vypustí.